Odvojite nekoliko minuta prije konferencije za razmišljanje i pripremu, posebno ako vam je to prvo iskustvo. Ako učitelj otkrije problem s vašim djetetom, možete osjetiti kako se roditeljske vještine dovode u pitanje. A vi se možda ne slažete s ocjenom učitelja.
Ali budite otvoreni kad učitelj nudi mišljenje. Fred White, nastavnik sa sjedištem u New Yorku, kaže: "Roditelji gledaju svoju djecu drugačijim očima. Tako bi trebalo biti. Učitelji su, s druge strane, objektivniji, manje djelomični. Dok sigurno vidimo svako dijete Kao pojedinac, također imamo korist svakodnevno viđati mnogo djece iste dobi. To nam daje osnovu da vidimo gdje je jedno dijete u vezi s drugim sedmogodišnjacima."
Očekivanja roditelja, kaže White, mogu biti previsoka ili preniska. Jedna mama u Missouriju bila je iznenađena kad je učiteljica šestog razreda svoje kćeri povoljno komentirala Samanthine liderske kvalitete. "Sam je naš najmlađi i čini se da uvijek slijedi vodstvo starije sestre i brata", kaže majka Samantha. Drugi roditelj, čiji je stariji sin bio ispodprosječni učenik, bio je siguran da je njeno drugo dijete genije. "Bila sam zaista šokirana kad sam saznala da se Chad smatra prosječnim." Priznaje da joj je trebalo dugo vremena da prilagodi svoja očekivanja od Chada i da uživa u njegovim postignućima. "Morao sam naučiti biti zadovoljan činjenicom da čak i ako ne osvoji Pulitzerovu nagradu prije završetka srednje škole, ipak uspijeva."
Pristupite vašoj konferenciji pozitivnom stavu je dobar početak. Također biste trebali napraviti malo domaćeg zadatka prije nego što krenete.
1. Zatražite od djeteta samoprocjenu. Učitelj Fred White preporučuje da pitate svoje dijete: "Kako mislite da radite? Imate li nešto što biste željeli da ja pitam ili kažem vašem učitelju?" Ako školska politika to dopušta, White predlaže trosmjernu konferenciju, kako bi vaše dijete moglo biti dio rasprave.
2. Znajte učiteljeva očekivanja i pitajte ispunjava li ih vaše dijete. Kako je jedna mama iz New Jerseyja rekla: "Vidjela sam domaću zadaću i testove i shvatila sam da je sve u redu. Ono što nisam znala je da je ponašanje moje učiteljice u učionici - stvari poput prekida i ne obraćanja pažnje - uzrokovalo probleme." Testovne ocjene same ne mogu odražavati učinkovitost vašeg djeteta. "Mislila sam da Brian propada kroz povijest jer mu je ocjena na srednjoj provjeri bila strašna", kaže Brianova majka. "Ali njegov učitelj me uvjeravao da je Brian oduvijek sudjelovao u nastavi i da je njegov projekt pokazao da stvarno razumije gradivo."
3. Znajte kako se vaše dijete gradi. Da li nastavnik stavlja veći naglasak na sudjelovanje u učionici, zadaće u domaćim zadacima, na ispitima, na portfelju ili na kombinaciju? Ako vam je dijete govorilo, "Pravopis ne računa na moja izvješća o knjizi", to provjerite s učiteljem. Saznajte kako možete biti u toku s dječjim radom.
4. Pitajte učitelja koja bi trebala biti vaša uloga. Očekujete li pregled domaće zadaće, pomoć u zadacima ili potpisivanje izvješća? Svakako postavljajte pitanja ako ne razumijete nešto što vam učitelj kaže. Zatražite primjere ako učitelj daje izjavu kojoj je potrebno pojašnjenje.
5. Saznajte kako možete dobiti dodatnu pomoć svom djetetu, ako je potrebno. Ako pomoć u školi nije dostupna, pitajte gdje možete ići izvan škole.
6. Poznavati strukturu škole. Ako želite razgovarati o ocjeni učitelja o vašem djetetu s drugim školskim službenikom, kome se možete obratiti? Razgovarajte s voditeljem udruženja roditelja kako biste naučili uobičajeni protokol.